Temat
miesiąca |
Na progu dorosłości |
Zbigniew Izdebski |
Późna adolescencja, czyli wiek między 18 i 21 rokiem życia, jest ważnym okresem rozwojowym. Młodzi ludzie poszukują na tym etapie odpowiedzi na podstawowe pytania: „Kim jestem?”, „Kim się staję?”, wchodzą w role zawodowe, rolę kobiety lub mężczyzny wraz ze społecznie aprobowanymi zachowaniami seksualnymi. W tym okresie tworzą się podstawy dorosłego funkcjonowania człowieka. Zależą one w dużej mierze od tego, na ile młodemu człowiekowi uda się konstruktywnie rozwiązać zadania rozwojowe. Wyniki badań relacjonowanych w tym artykule przybliżają nam świat przeżyć i doświadczeń młodzieży znajdującej się na progu dorosłego życia. Są pośród odpowiedzi na pytanie, z jakim bagażem doświadczeń wkraczają w dorosłość, komu ufają, jakie mają niepokoje i zmartwienia, jaką samoocenę. |
|
W prezentowanym materiale przedstawiliśmy zaledwie wybrane dane, uzyskane w toku naszych badań, opisujące świadomość i doświadczenia młodzieży polskiej. Wydaje się jednak, że nawet taki, niepełny obraz nakazuje podjęcie działań na rzecz konstruowania efektywnych programów profilaktycznych i wychowawczych, działań wspierających młodzież w trudnym okresie rozwojowym i zapewniających jej optymalne warunki rozwoju.
|