Wiele wskazuje na to, że od nowego roku szkolnego we wszystkich szkołach zacznie obowiązywać nowy program profilaktyczno-interwencyjny "Zero tolerancji dla przemocy w szkole". Program przewiduje zaostrzenie dyscypliny w szkole i szereg prawnych instrumentów zwiększających kontrolę nad zachowaniami uczniów. Jest on odpowiedzią władz oświatowych na niepokojące przejawy agresji i nieprzystosowania społecznego obserwowane wśród młodzieży szkolnej. Zbiorowym autorem programu jest Ministerstwo Edukacji Narodowej.
Rządowy program naprawy sytuacji w szkołach powstaje w atmosferze znacznego przyzwolenia społecznego dla konserwatywnych pomysłów na wychowanie młodzieży. Ten konserwatyzm wyraża się m.in. w programowym braku tolerancji dla wybryków i nieposłuszeństwa nastolatków. Jest w nim również tęsknota za przywróceniem w szkołach dawnego "ładu i porządku" oraz wiara, że można to zrobić przede wszystkim za pomocą dyscyplinowania, karania, monitorowania i kontrolowania. Do tej ideologii nawiązuje nazwa programu "Zero tolerancji...", która stała się medialną wizytówką i hasłem rozpoznawczym projektu. Czy program o tak dużym ładunku "negatywnej profilaktyki" może okazać się skuteczny? Co tak naprawdę zawiera rządowy projekt? Jak te propozycje wyglądają w świetle naszej wiedzy o profilaktyce? Jakie są opinie środowiska ludzi zajmujących się profesjonalną profilaktyką? Na te i inne pytania będziemy próbowali znaleźć odpowiedzi i podzielić się nimi z Czytelnikami.
W bieżącym numerze Remedium przybliżamy najważniejsze założenia, cele i propozycje działań programu "Zero tolerancji...". Czyni to Mira Prajsner w artykule otwierającym pt. "Zero tolerancji dla przemocy w szkole". W najbliższych kilku numerach będziemy publikować kolejne opinie i komentarze znanych specjalistów z zakresu profilaktyki na temat programu. W tym numerze głos w dyskusji zabiera socjolog Marcin J. Sochocki, który w artykule pt. "Rządowy program przeciwdziałania przemocy - dwie narracje" - poddaje program wnikliwej analizie. Redakcja Remedium zaprasza do otwartej dyskusji na ten ważny i aktualny temat.

Zapraszamy i życzymy interesującej lektury.