Co potrafią polscy uczniowie? - cz. II
Oprac. Magda Wójcik

W poprzednim wydaniu Pomarańczowego Forum zaprezentowaliśmy Czytelnikom dane zawarte w pierwszej części raportu z Międzynarodowych Badań Umiejętności Uczniów PISA (Programme for International Student Assessment), opublikowane pod koniec 2007 r. na stronach internetowych Ministerstwa Edukacji Narodowej. Badanie OECD PISA jest, w założeniu, reprezentacyjnym badaniem piętnastolatków obecnych w systemie szkolnym. Jak wyjaśniają autorzy raportu, piętnastolatkowie w rozumieniu badania PISA to uczniowie, którzy ukończyli 15 lat w roku kalendarzowym poprzedzającym badanie, tj. uczniowie urodzeni w roku 1990. Pojęcie piętnastolatka jest więc w badaniu umowne. Biorą w nim udział uczniowie, mający ponad 15 lat, w tym i tacy, którzy w momencie przeprowadzania testu mają już ukończone lat 16.

Badana populacja polskich piętnastolatków liczyła ok. 528.000 uczniów. Warto podkreślić, że w 2006 r., obok piętnastolatków, badanie PISA objęło uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Badaną populacją była populacja uczniów klas I i II liceów ogólnokształcących, średnich szkół zawodowych (techników i liceów profilowanych) oraz zasadniczych szkół zawodowych, z wyłączeniem szkół specjalnych (oraz piętnastoletnich uczniów liceów ogólnokształcących - przyp. red.). (...)