SONDAŻE

 

Remedium w opiniach czytelników - cz. II
Marcin J. Sochocki

Redakcja Remedium począwszy od 2006 r. przeprowadza badania ankietowe wśród czytelników. W poprzedniej części (opublikowanej w marcu ub. r.) zaprezentowałem wyniki z lat 2006 i 2007. Poniżej przedstawiam wybrane rezultaty badań zrealizowanych w 2008 r. Tak jak w latach ubiegłych, zależało nam na zebraniu opinii na temat naszego miesięcznika (ewaluacja) i poznaniu preferencji czytelników dotyczących tematyki artykułów. Odpowiedzi uczestników badania stanowią dla nas ważną wskazówkę przy planowaniu kolejnych numerów. Mamy także nadzieję, że zainteresują one czytelników, i to nie tylko tych, którzy mieli okazję brania udziału w pomiarach.

Badania prowadzono wśród 215 uczestników szkoleń realizowanych przez Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej. Adresatami szkoleń byli głównie pedagodzy i inne osoby pracujące z dziećmi i młodzieżą. Respondenci wraz z ankietą otrzymywali egzemplarze Remedium. Pomiary przeprowadzała Marzenna Walaszek (nie związana z redakcją - ewaluacja zewnętrzna). Badania zrealizowano w okresie od stycznia do grudnia.

Preferencje czytelników
Poprosiliśmy respondentów, aby wskazali na liście tematy dotyczące ich pracy, które powinny być poruszane w dobrym specjalistycznym czasopiśmie. Blisko 80% pytanych wskazało na metody pracy z dziećmi i rodzicami (tabela 1), mniej wskazań odnotowano w przypadku metod pracy z młodzieżą - 65%. Stosunkowo wysoki odsetek wyborów dotyczył informacji o kursach i szkoleniach - 75%, ale wydaje się, że na ten rezultat w pewnej mierze miały wpływ okoliczności realizacji pomiarów (jak wspomniałem, badania przeprowadzano właśnie w trakcie szkoleń). Ponad połowa ankietowanych wskazała na tematykę dotyczącą zdrowia psychicznego, rodziny jako środowiska wychowawczego, postulowała także, aby zamieszczać omówienia książek i wskazania bibliograficzne.

Tabela 1. Odpowiedzi na pytanie "Jakie tematy (informacje) dotyczące Pani/Pana pracy zawodowej powinno zawierać dobre specjalistyczne czasopismo?" - 10 najczęściej wybieranych tematów


Tematyka uwzględniona w kafeterii

N

Proc.*

Metody pracy z dziećmi

171

79,5

Metody pracy z rodzicami

167

77,7

Informacje o kursach, szkoleniach

161

74,9

Metody pracy z młodzieżą

140

65,1

Zdrowie psychiczne, metody terapii

127

59,1

Omówienia książek, wskazania bibliograficzne

113

52,6

Rodzina jako środowisko wychowawcze

111

51,6

Szkoła jako środowisko wychowawcze

102

47,4

Przemoc rówieśnicza

98

45,6

Problemy współczesnej młodzieży

97

45,1

* Dane nie sumują się do 100%, gdyż respondenci mogli wskazać więcej niż jedną odpowiedź

 

Ocena Remedium
Zwróciliśmy się do czytelników, aby dokonali oceny naszego miesięcznika przy użyciu skali od 1 (ocena niedostateczna) 5 (ocena bardzo dobra). Najwyższe uznanie respondentów zyskał merytoryczny poziom artykułów oraz ich zrozumiałość, przejrzystość - oceny średnie po 4,4 (taki sam rezultat odnotowaliśmy w 2007 r.). Średnie w przypadku tematyki publikowanych tekstów i szaty graficznej osiągnęły wartość, odpowiednio - 4,2 (2007 r. - 4,3) i 4,1 (2007 r. - 4,3). Najsłabiej (ale i tak stosunkowo dobrze) wypadła ocena praktycznej przydatności artykułów - 4,0 (2007 r. - 4,1). Ogólna ocena - 4,2 (2007 r. - 4,3). Warto zwrócić uwagę, że w przypadku wszystkich uwzględnionych kategorii ewaluacji żaden ankietowany nie wskazał na ocenę najniższą.

Tabela 2. Ocena miesięcznika Remedium; skala od 1 (ocena niedostateczna) do 5 (ocena bardzo dobra)

 

Tematyka artykułów

Praktyczna przydatność artykułów

Zrozumiałość, przejrzystość artykułów

Merytoryczny poziom artykułów

Szata graficzna miesięcznika

Ogólna ocena miesięcznika

Liczba odpowiedzi

161

160

158

156

164

158

Średnia

4,2

4,0

4,4

4,4

4,1

4,2

Ocena najwyższa

5

5

5

5

5

5

Ocena najniższa

2

2

2

2

2

2

***

Generalnie ocena Remedium dokonana przez czytelników w 2007 r. i 2008 r. wypadła bardzo pomyślnie. Respondenci cenią nas szczególnie za wysoki poziom artykułów i ich przejrzystość. Wciąż stojącym przed nami zadaniem jest zwiększenie praktycznej użyteczności tekstów. Cel ten jest jednak trudny w realizacji (szczególnie jeśli uwzględni się objętość naszego miesięcznika, która wyznacza długość poszczególnych artykułów). Chcąc jednak sprostać oczekiwaniom czytelników ostatnio zaczęliśmy m. in. częściej drukować propozycje scenariuszy zajęć profilaktycznych z młodzieżą (dostosowane do warunków szkolnych). Mamy nadzieję, że ta i inne zmiany podniosą praktyczną użyteczność Remedium w ocenie czytelników.

Wszystkim ankietowanym dziękujemy za to, że zechcieli poświęcić czas i podzielić się opiniami na temat naszego miesięcznika. Liczymy także na to, że jeśli będą Państwo mieli możliwość wzięcia udziału w tegorocznej edycji badania (organizowanej jak zwykle przy okazji szkoleń prowadzonych przez CMPPP), to zostaną Państwo naszymi respondentami.

Autor jest socjologiem, członkiem redakcji Remedium.