Wychowanie do odpowiedzialności - cz. I
Aleksandra Karasowska

Powszechnie uważa się, że kary są potrzebne, aby sumienie człowieka zostało prawidłowo ukształtowane. Z pewnością w wychowaniu jest konieczne wyraźne pokazywanie dziecku dobra i zła, z pewnością musi ono też doświadczyć na sobie konsekwencji swoich zachowań, szczególnie tych, które naruszają społeczne normy. Czy jednak kara jest tu właściwą metodą wychowawczą? W niniejszym tekście postaram się odpowiedzieć na to pytanie, pokazując jednocześnie alternatywne sposoby działania dorosłego, który reagując na niewłaściwe zachowania dziecka uczy je norm społecznych i kształtuje postawę odpowiedzialności. (...)