Zgodnie z zapowiedziami socjologów nadchodzi era społeczeństwa zdominowanego przez młodzież. Do niedawna żyliśmy jeszcze w społeczeństwie, w którym wiedza i doświadczenie ludzi dojrzałych, w tym również rodziców i wychowawców, były decydujące dla międzypokoleniowej transmisji wartości, tradycji i kompetencji. Innymi słowy, „młodzi” uczyli się od „starych”, jak żyć i pracować. Tak było od zawsze. Obecnie coraz częściej role te ulegają odwróceniu. Dzieje się tak dlatego, bo młodzi ludzie lepiej niż starzy orientują się we współczesnym świecie, lepiej zagospodarowują nowoczesną technologię, lepiej przystosowują się do szybkich zmian i wykorzystują możliwości globalnej wioski. Ta cicha rewolucja dokonuje się w naszych domach i rodzinach. Jedną z jej konsekwencji jest złagodnienie konfliktu pokoleń. Rodzice chętniej niż dawniej rezygnują z wywierania presji na swoje dorastające dzieci, aby te konstruowały swoją przyszłość na obraz i podobieństwo rodziców. Łatwiej też niż dawniej przechodzą na pozycje ich partnerów lub przyjaciół, wierząc, że taka postawa jest bardziej adekwatna w rzeczywistości, w której nie czują się już ekspertami od wszystkiego. Badania socjologiczne zdają się potwierdzać tezę, że „młodzi” wchodzą w ten swoisty układ ze „starymi”. W tej sytuacji spektakularny bunt wobec rodziców przestaje być głównym narzędziem kształtowania tożsamości pokoleniowej. Młodzież korzysta ze swojej powiększającej się autonomii budując swój własny świat relacji z rówieśnikami. Wymienia się z nimi doświadczeniami za pomocą społeczności internetowych, bawi się w miejscach zarezerwowanych dla młodych nie stroniąc przy tym od alkoholu i innych atrybutów dorosłości. Ten świat coraz bardziej należy do nich ze wszystkimi dobrymi i złymi stronami. Młodzież zdaje się śmiało podejmować to wyzwanie nie obawiając się, co się z nimi stanie, kiedy młodość będą mieli już za sobą.

Na pierwszych stronach bieżącego numeru Remedium przedstawiamy dalszy ciąg wyników badań socjologicznych nad młodzieżą w Polsce. Autorem badań jest socjolog młodzieży, prof. Jacek Kurzępa z Uniwersytetu Zielonogórskiego. Jego artykuł Pokolenie nadziei – cz. II jest kontynuacją pracy opublikowanej w poprzednim numerze (grudzień 2009). Wyniki tych badań kontrastują z negatywnym wizerunkiem młodzieży i urzędowym pesymizmem często prezentowanym w mediach.

Zapraszamy do lektury.