Edukacja seksualna a profilaktyka HIV
Agnieszka Walendzik-Ostrowska

Nie sposób realizować profilaktyki HIV/AIDS bez włączania do tematyki zajęć zagadnień z zakresu seksualności człowieka. Tak naprawdę to edukacja seksualna powinna stanowić podstawę, na której powinna opierać się profilaktyka HIV. Tymczasem w polskich szkołach przedmiot „Wychowanie do życia w rodzinie” realizowany jest w sposób daleki od poprawnego. Zajęcia proponowane są w godzinach mało atrakcyjnych (pierwsza bądź ostatnia lekcja), niektórzy nauczyciele uczą przedmiotu nie z wyboru a z przymusu, podręczniki dla uczniów zawierają poważne błędy merytoryczne, im wyższy poziom kształcenia tym mniejsza liczba młodzieży uczęszcza na tego typu lekcje. Sytuacji tej nie zmieni też fakt zmiany organizacji zajęć, jaka obowiązuje od bieżącego roku szkolnego. Do tej pory rodzice uczniów niepełnoletnich bądź uczniowie pełnoletni wyrażali zgodę na udział w zajęciach. Natomiast teraz przedmiot ten jest obowiązkowy, a ewentualna odmowa udziału w zajęciach ma być poprzedzona zgłoszeniem pisemnej rezygnacji skierowanej do dyrektora szkoły.

Dyskusja na temat zasad i założeń programu przedmiotu „Wychowanie do życia w rodzinie” wciąż trwa. I trwać będzie chyba bez końca. Mamy już za sobą etap przekonywania, że jest ona potrzebna i że powinna być realizowana w szkole. Ponad 90% Polaków jest za edukacją seksualną w szkołach – potwierdzają to badania prof. Z. Izdebskiego, także te ostatnie z września 2009 r. Rząd polski zobowiązał się do jej realizowania podczas Światowej Konferencji na rzecz Ludności i Rozwoju w Kairze w 1994 r. oraz IV Światowej Konferencji na rzecz Kobiet w Pekinie, rok później. Wśród specjalistów wciąż trwa spór o to, jakie treści i kiedy je przekazywać młodzieży. Największe emocje wywołuje oczywiście temat aktywności seksualnej oraz antykoncepcja i prewencja STI. Dyskusyjny jest także: status przedmiotu – obowiązkowy czy nie oraz wpływ rodziców na udział w zajęciach uczniów niepełnoletnich. Wątpliwości budzi sama nazwa przedmiotu. Dlatego też zdarza się czasami, że rzetelne zajęcia o inicjacji seksualnej, używaniu prezerwatyw i bezpieczniejszych zachowaniach seksualnych odbywają się w okolicach 1 grudnia, gdy w szkole pojawia się temat Światowego Dnia Walki z AIDS. (...)