Profilaktyka szkolna na Ursynowie - pytania, wyzwania, dylematy - cz. II
Mira Prajsner

W styczniowym wydaniu Remedium opublikowaliśmy I część artykułu prezentującego wyniki badania "Profilaktyka szkolna i domowa w oczach ursynowskich nastolatków", zrealizowanego przez autorkę artykułu na zlecenie Dzielnicy Ursynów m.st. Warszawy wiosną 2009 r. na reprezentatywnej próbie ponad 1200 uczniów klas szóstych szkół podstawowych oraz pierwszych i trzecich gimnazjum. Jednym z celów wspomnianego projektu było poznanie (na podstawie deklaracji uczniów) sposobów reagowania rodziców na używanie substancji przez uczniów (np. stanowczy zakaz lub przyzwolenie) i konsekwencji stosowanych w przypadku podejmowania przez młodzież takich zachowań. Tej kwestii poświęciliśmy pierwszą część artykułu. W obecnym scharakteryzujemy związki pomiędzy używaniem substancji psychoaktywnych, a różnymi obszarami funkcjonowania psychospołecznego uczniów oraz ich opiniami na temat szkolnych zajęć profilaktycznych, w których uczestniczyli. Przedstawimy opinie uczniów na temat mocnych i słabych stron zajęć profilaktycznych, w których brali udział w danym roku szkolnym. (...)