Ocenianie kształtujące
Oprac. Magda Wójcik

29 stycznia w Bibliotece Narodowej w Warszawie z polskimi nauczycielami, którzy pracują metodą oceniania kształtującego, spotkał się prof. Dylan Wiliam z Uniwersytetu Londyńskiego (o wydarzeniu piszemy we wstępie do tego wydania Forum). Spotkaniu towarzyszyły publikacje prasowe, dzięki którym z pojęciem oceniania kształtującego mogła zapoznać się nowa grupa pedagogów, nauczycieli oraz innych osób zawodowo zajmujących się problematyką edukacji. Ocenianie kształtujące, nazywane także "ocenianiem pomagającym się uczyć", w wielu krajach uważane jest za jeden z najbardziej obiecujących kierunków reformowania oświaty. Polega na częstym, interaktywnym ocenianiu postępów ucznia i uzyskanego przez niego zrozumienia materiału, tak by określić, jak powinien się dalej uczyć i jak powinien być nauczany. Tak definiuje pojęcie nauczania kształtującego Organizacja Rozwoju Gospodarczego i Współpracy (OECD) w raporcie opublikowanym w 2005 r. (...)

Na podstawie: www.cesna.pl; www.ceo.org.pl