Ewaluacja pierwszej edycji projektu "Rewizja – Korekta" – cz. I
Marcin J. Sochocki

W artykule »"Bridging the gap" w programach "Debata" i "Korekta"« publikowanym w bieżącym numerze Remedium dr Krzysztof Wojcieszek opisuje historię powstania i implementacji wymienionych w tytule programów. Autor wskazuje na ważną lukę w ofercie programów profilaktycznych – niewielką liczbę poręcznych projektów, które mogłyby być powszechnie stosowane w pracy z młodzieżą w wieku gimnazjalnym i nieco starszą. Poniżej prezentuję wyniki badań ewaluacyjnych realizacji zajęć "Rewizja – Korekta", które mają być właśnie jedną z propozycji uzupełnienia tej luki. Projekt ten jest zmodyfikowaną wersją programu profilaktyki problemów alkoholowych "Korekta". Poddane ewaluacji zajęcia przeprowadzono z uczniami klas pierwszych (liceum i technikum) Zespołu Szkół im. Prezydenta Ignacego Mościckiego w Zielonce. Autorem i zarazem realizatorem programu był Krzysztof Wojcieszek. Zajęcia i ich ewaluację przeprowadzono na zlecenie Fundacji Kolos ze środków Miejskiej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Zielonce. (...)

Celem badań ewaluacyjnych było sprawdzenie – bezpośrednio po zakończeniu zajęć – czy udział w programie wiązał się m. in. ze:

• wzrostem zakresu wiedzy uczestników na temat problematyki wiążącej się ze spożywaniem napojów alkoholowych;

• zwiększeniem odsetka uczestników deklarujących przekonania normatywne dotyczące problematyki alkoholowej, które są zgodne z koncepcją czynników chroniących młodzież przed podejmowaniem zachowań ryzykownych.

W ewaluacji wykorzystano schemat eksperymentalny pretest – posttest. Badania przeprowadzono w grudniu 2009 r., wśród uczestników programu, za pośrednictwem ankiet (audytoryjnych) – bezpośrednio przed zajęciami i bezpośrednio po ich zakończeniu. Autorem projektu badawczego (konsultowanego z Krzysztofem Wojcieszkiem) był autor artykułu. (...)