Wychowanie seksualne i/czy edukacja seksualna
Agnieszka Walendzik-Ostrowska

W różnych tekstach i materiałach edukacyjnych, publikowanych również w Remedium, czytelnicy znaleźć mogą stosowane często zamiennie sformułowania: "edukacja seksualna", "uświadomienie seksualne" i „wychowanie seksualne”. Potocznie uznaje się, że określenia te dotyczą procesu przekazywania młodym osobom treści z zakresu życia seksualnego (głównie zagadnień dojrzewania, form aktywności seksualnej, antykoncepcji i profilaktyki infekcji przenoszonych drogą płciową). Tradycyjnie też dychotomizuje się działania edukacyjno-wychowawcze. Jedne mają skupiać się na edukacji o seksie, antykoncepcji i STI – tu głównym efektem ma być zmniejszenie liczby ciąż nastolatek oraz ograniczanie przypadków zakażeń chorobami przenoszonymi drogą płciową. Celem drugich ma być przekonanie młodzieży do niepodejmowania współżycia seksualnego przed ślubem. Oba te ujęcia są bardzo uproszczone, nieprecyzyjne i mocno zawężają zadania, cele i sens działań edukacyjno-wychowawczych dotyczących ludzkiej seksualności. (...)