Resilience, czyli pozytywne myślenie w profilaktyce
Krzysztof Ostaszewski

Koncepcja resilience zdobywa w Polsce coraz większą grupę zwolenników. Jej atrakcyjność wynika z pozytywnego przesłania, które wnosi do niełatwej pracy profilaktycznej i wychowawczej. Z tą koncepcją wiąże się pozytywne myślenie o dzieciach i młodzieży z grup ryzyka. Nadzieja, że możemy pomóc "trudnym wychowankom", dzieciom z rodzin dysfunkcyjnych i innych środowisk zagrożonych wykluczeniem. Termin "resilience" zapożyczono z fizyki, gdzie oznacza wysoką elastyczność lub sprężystość przedmiotów odpornych na działanie dużych sił i odkształcenia. W naukach społecznych jest metaforą zjawisk, które składają się na fenomen dobrego funkcjonowania psychicznego i społecznego mimo obiektywnie niekorzystnych warunków do życia i rozwoju. (...)