Lipiec-Sierpień 2023

Katarzyna Bocheńska-Włostowska Hygge: Koncepcja i wpływ na dobrostan społeczny i emocjonalny  s. 2
Katarzyna Bocheńska-Włostowska Scenariusz lekcji: Hygge – klucz do szczęścia  s. 5
Marek Błaszczyk Znaczenie kryzysu w drodze do sukcesu  s. 8
Anna Watros Poczucie wpływu – wewnętrzna moc  s. 11
Agata Sierota Uzależnienie od uczenia się – scenariusz zajęć dla uczniów szkół średnich   s. 14
Wojciech Kreft Teleportacja do Krainy Marzeń VR – czyli wirtualne światy edukacji, profilaktyki 
i terapii – cz. 2    s. 17
Janusz Rusaczyk Formy, metody i programy edukacji ekologicznej w przedszkolu   s. 21
Agnieszka Lejko Deficyty sensoryczne w procesie uczenia się dzieci w przedszkolnym i młodszym wieku szkolnym  s. 24
Magdalena Skorupka „(Samo)Regulacja dla Każdego” – o co w tym chodzi?   s. 28
Zuzanna Jastrzębska-Krajewska Dlaczego RUCH + MUZYKA = MATEMATYKA?      s. 32   
Patrycja Guevara-Woźniak Wokół przemocy, krzywdzenia i traumy…   s. 34
Magdalena Popławska Rozwiązywać problemy    s. 37
Aleksandra Stolarczyk Nie dać się zwieść stereotypom, czyli o sztuce ich przełamywania    s. 39
Wiktoria Sudoł Kondycja psychiczna dzieci i młodzieży   s. 41
Ewelina Prędka-Pawlun Depresja dzieci i młodzieży   s. 43
Maria Engler Dogadać się z nastolatkiem   s. 45
Janusz Rusaczyk Prawo karne w obliczu przestępstw dzieci  i młodzieży   s. 47
Katarzyna Kwiatkowska „koMIX ŻYCIOWY”, czyli gra o życiu z wychowankami placówek opiekuńczo-wychowawczych, cz. 2  s. 51
Przemysław Kaca  Syndrom nieobecnego ojca pokolenia Y   s. 53
Alicja Dołowska Wakacje na gigancie  s. 57
Maria Kożuchowska O dobrych i złych sekretach  s. 59
Kinga Klaś-Pupar Platformy balansacyjne. Rozgrzewka   s. 61